Flor de Maria Quispe Laucata

Flor

Flor de María Quispe Laucata

Studie: Leerkracht kleuteronderwijs (PABO).
Vierde jaar (van de vijf).
Erg gedreven in haar studie.
Heeft gedurende twee maanden niet aan de talencursussen van HoPe deel kunnen nemen in verband met haar stag opdrachten ver van Urubamba.

 

 

 

Brief van november 2016:

Van Flor de Maria Quispe Laucata

Aan: Stichting Tristan

Zeer gewaardeerde vrienden. Ontvang een hartelijke groet van een student aan de opleiding voor leerkrachten (PABO). Dit jaar rond ik mijn 8e semester af.

Ik ben blij dat ik jullie kan vertellen dat ik opnieuw een semester met goede gevolgen ga afsluiten. Ook wil ik jullie vertellen over mijn toekomstplannen.

In het afgelopen semester heb ik professionele stages gelopen. Ik heb op verschillende scholen in verschillende dorpsgemeenschappen in het district Ollantaytambo en Machu Picchu stage gelopen.

Ook heb ik samen met ambtenaren van het ministerie van onderwijs veel kleuterdagverblijven en kleuterscholen bezocht. Wij hebben veel advies kunnen geven ter verbetering van het onderwijs op de scholen.

Ik heb ook scholen bezocht in zeer afgelegen bergdorpen. Zo verbaasde het mij ten zeerste dat de leerkracht in Quelcanca niet over goed en voldoende leermateriaal beschikte. Ook is het onderwijs in de afgelegen bergdorpen niet van een goede kwaliteit.

Ik heb dan ook voorgesteld dat het regionaal kantoor van het Ministerie van Onderwijs zich meer gaat bemoeien met het onderwijs in de bergdorpen. En, wanneer er niet voldoende geld is voor materialen, moeten we acties houden om geld in te zamelen voor de aanschaf van materialen. Dat is de verantwoordelijkheid van het ministerie!

Ik heb ook de kleuterschool in Patacancha bezocht. De ouders in deze gemeenschap ondersteunen de school met materialen en ook in het onderhoud van hat klaslokaal.

Tijdens de visites heb ik veel geleerd van de realiteit van het onderwijs in onze provincie.

Dit is alles wat ik op dit moment kan vertellen.

Met enorm veel dank voor jullie geweldige ondersteuning. Alleen dankzij jullie ondersteuning kom ik verder.

Moge God u allen zegenen.

Flor de Maria Quispe Laucata.

Brief van 22 november 2015:

Urubamba, 22 november 2015

Van Flor de Maria Quispe Laucata

 

Voor: Stichting Tristan.

 

Bete vrienden van Stichting Tristan.  Ondergetekende, Flor de Maria Quispe Laucata stuurt jullie een hartelijke groet.

Ik studeer aan het Instiuta La Sallen en volg de opleiding Kleuteronderwijs. Ik zit nu in het 4e semester.

Mijn ouders Melchior Quispe Cjuro en Beatriz Laucata Sinchi zijn jullie erg dankbaar voor de ondersteuning die ik van jullie krijg en zij sturen jullie ook de hartelijke groeten.  Zij zijn erg blij met het feit dat hun kinderen binnenkort zullen afstuderen, professionals zullen zijn en zelf  allerlei problemen zullen weten op te lossen.

Ik wil jullie graag vertellen over de dingen die ik in het afgelopen jaar heb geleerd. Over de doelstellingen die ik bereikt heb en over de moeilijkheden die ik als student kleuteronderwijs ben tegengekomen.

In 2015 hebben  wij geleerd om te werken met kinderen uit de eerste fase, 0 – 2 jaar.  Wij hebben geleerd dat ieder kind zijn eigen persoonlijkheid  heeft en dat wij als leerkracht of kleuterbegeleider de kinderen in deze leeftijd niet mogen verplichten om met bepaald speelgoed t e spelen. Dat wil zeggen dat wij als toekomstige leerkrachten de zaken anders moeten bezien en de traditionele onderwijsvormen los moeten laten. Vanuit de nieuwe zienswijze moeten wij uitgaan van de interesse van de kinderen.

Een ander leerpunt was het gebruik van educatieve materialen binnen het onderwijs. Het gebruik van goede leermaterialen is onontbeerlijk binnen een goede persoonlijke, emotionele en sociale ontwikkeling van het kind.

Weer een ander leerpunt is de opzet van een onderwijssessie voor de Quechua taal, hetgeen totaal verschillend is van een sessie in het Spaans.

Ik wil jullie ook vertellen over een van mijn problemen binnen de opleiding. Ik heb erg veel moeite met het leren van de Engelse taal.  Het probleem is dat wij wel een boek hebben dat we doorwerken maar de leraar geeft alleen opdrachten, hij legt niets uit.  Dit is een probleem dat ik heb binnen de opleiding.

Ik vind de opleiding erg leuk. Op deze manier kan ik andere personen helpen, vooral kinderen uit de inheemse gemeenschappen. Ik ben mij er van bewust dat ik een belangrijke taak krijg want het kleuteronderwijs is de basis in de ontwikkeling van het jonge kind en daarmee van ons land.

Beste vrienden, dit is alles wat ik jullie dit keer wil vertellen. Opnieuw wil ik jullie heel hartelijk bedanken voor de ondersteuning die ik van jullie krijg.  Dat God u en uw families mag zegenen.

Met heel veel dank en een hartelijke groet,

Flor de Maria Quispe Laucata.